四大特殊句式是文言文学习的难点、高考的必考点,所以真正的学习者自然应把其作为重点来攻克。未雨绸缪,提前做一些针对训练是非常必要且有效的。
尝试着从学过的古诗词文和成语中,给四大句式找出典型例句吧。这样,我们熟悉了句式,也巩固了名句默写,同时也加深了对文言文的理解,一举数得,何乐而不为呢?
一、判断句:正常情况下,“者也”是判断句的标志,但实际做题中还有“乃、即、则、皆、是、诚、为”等可表判断的词语等,甚至没有标志词语,语义上直接表示判断。否定也是判断。
耳熟能详利于备考的判断句:
南冥者,天池也。
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
二、省略句:由于古代语言的实际情况,在不影响表意的前提下,古人写文章能省则省,所以省略是文言文中极为普遍的现象。无论主、谓、宾、介,任何一种情形的省略都可以视为省略句。做翻译题时,应当把省略的成分补写出来,放在括号里才算正确。
耳熟能详利于备考的省略句:
一鼓作气,再(鼓)而衰,三而竭。
(李蟠)学于余。
但见悲鸟号(于)古木,雄飞雌从绕林间。
三、被动句:主语是动作的承受者,这种句式即为被动句。常见的被动词有见、为、被、于等,也有语意上直接表被动的情况。
耳熟能详利于备考的被动句:
山峦为晴雪所洗,娟然如拭。
不拘于时。
戍卒叫,函谷举。
此非孟德之困于周郎者乎?
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
四、倒装句:与现代汉语比较,凡句内词语顺序上发生了变动需要调整顺序的,都是倒装句。可分为宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装等。
耳熟能详利于备考的倒装句:
微斯人,吾谁与归?
不吾知其亦已兮,
青,取之于蓝,而青于蓝;
使负栋之柱,多于南亩之农夫;
蚓无爪牙之利,筋骨之强;
提示:倒装句在翻译时要调整为正常语序。
以上内容是壹得老师的抛砖引玉啦,你能想出多少特殊句式的例句呢?就来试试吧。